10月16日晚6点，第九期“红蓝课堂”——“工匠精神”暨示范性信仰公开课在教学楼隆重举行。此次活动吸引了电院全体2024级新生、兄弟院系团学干部的积极参与，现场气氛热烈，学术氛围浓厚。

活动伊始，吉雯老师首先向新生们介绍了电子工程学院的“红蓝课堂”。她表示，红蓝课堂旨在通过多样化的教学活动，加强和培养学生的思想政治素质以及创新思维和专业实践能力，为他们的未来发展奠定坚实基础。随后，吉老师详细介绍了电子工程学院首届工匠文化艺术节的安排，包括丰富多彩的比赛、展览和交流活动，旨在传承和弘扬工匠精神，激发同学们对专业技术的热爱和追求。

在谈到工匠精神时，吉雯老师强调，工匠精神是新时代背景下对技术人才的重要要求，它不仅仅是对技艺的精湛追求，更是一种对职业、对社会的敬畏和热爱。她鼓励同学们要树立正确的价值观和职业观，努力成为具备工匠精神的高素质技术人才。

紧接着，嵇明军教授为大家带来了关于大学课堂STEM教育与大学生创新创业实践的精彩讲解。他详细介绍了STEM教育的内涵和特点，以及它在大学课堂中的应用和实践。他指出，STEM教育强调跨学科融合和创新实践，对于培养学生的创新思维和解决问题的能力具有重要意义。同时，嵇明军教授用其团队研发的仪器进行相关实验，让学生接触到了大学里的专业知识——异步、三相、鼠笼、交流等词汇，点燃了大家参与的热情。他还分享了大学生创新创业的成功案例，鼓励同学们要敢于尝试、勇于创新，为未来的职业发展打下坚实的基础。

此外，嵇明军教授还结合信仰公开课的内容，向同学们阐述了信仰对于个人成长和事业发展的重要作用。他强调，信仰不仅是一种精神寄托，更是一种内在的动力源泉，它能够激发人们的潜能和创造力，引领人们不断前行。

活动现场，同学们认真聆听、积极思考，纷纷表示受益匪浅。他们表示，通过参加此次活动，不仅加深了对工匠精神的理解和认识，还拓宽了视野和思维方式，培养了科学素养和创新能力。

此次第九期“红蓝课堂”——“工匠精神”暨信仰公开课的成功举办，不仅为全体2024级新生提供了一次宝贵的学习和交流机会，也进一步推动了学院创新创业教育和工匠精神的传承与发展。（文/吉雯 摄/夏毓铭 审/庄月 张晓红 杨红燕）