周露，男，共青团员。就读于常州信息职业技术学院电子工程学院刘国钧创新班211班，专科学历，创客空间管理员。他努力学习专业知识，并参加各类竞赛。获国家奖学金、第六届江苏省智能(虚拟)仪器竞赛一等奖，江苏省职业院校技能大赛三等奖，全国大学生电子设计竞赛江苏省二等奖，第七届全国大学生集成电路创新创业大赛职业技能赛项全国总决赛一等奖等。他以“技能强国”为目标稳步向前。

持之以恒，勤能补拙

在进入憧憬许久的大学生活后，他便开始了每天早起的习惯，因为他知道一开始就要明确目标，只有拥有目标在大学生活中才不会迷茫。在通过电创班的选拔后，在班上成绩排名并不高，但他在他课上听课认真，课后肯花时间复习，同时提前学习知识点，每天观看到对应的视频和应用经典案例。他坚信只要花时间，遇到困难就去磨，终会向着成功更进一步。他在C语言课程结束后便通过计算机二级C语言等级考试，他是班上唯一个在课程后考过的学生。在项目类课程-波形发生器中，他完成度最高，并且是第一个完成任务的，因为他勤于查找对应的硬件资料和计算公式，并进行推导和验证。在调试时，实验室中总能看到他身影，他操作仪器的熟练度也变得更高。慢慢的，他积累的知识和学习方式让他成绩逐渐提升，因此连续一学年获得“校一等奖学金”。他没有因此而停止脚步，而是坚持每天学习，继续前行。

勇往直前，孜孜不倦

当机会来临时，他不会放过，而是尽力去尝试。当学校组织比赛选拔时，他没有犹豫第一个报名，他认为只有参加各类比赛才能暴露出自己的不足，这样就能在提高自己实践能力专业水平的同时改进不足之处，这也是提高自己的核心竞争力的一种途径。他积极的准备选拔，寻找到相关资料后，通过实际操作进行验证，最终成功通过选拔考试，由于综合能力较强当选为队长。在随后的集成电路比赛中，他和指导老师、队友一同磨练技能，肯于钻研，刻苦训练最终取一定的成绩。这次比赛不仅让他的专业能力得到了提高，也让他坚定着勇敢去做的决心。同时让他知道团队沟通和角色定位，通过比赛，他养成了“先查己，后阅人”的解决问题的方法。他会先检查自己出现的问题，加以改正，再尽自己的能力去帮助他人。他先后和队友参加了“电赛”、“集创赛”、“金砖赛”均取得了成绩，不同类型的比赛让他坚定了自己对待任何事情都要尽力对待的态度，扩展了职业技术方面的宽度，发展了创新分析能力。他认为是有效的团队沟通是获得成就的最大助力。

乐于助人，无私奉献

周露同学将自己在比赛中学到的解决问题的方法和学到的知识去帮助他人。在课后总能看到他坐在同学身边分析问题、解决问题的身影，只要同学们需要帮助，他会立刻停下自己手上的事。他会因为够帮助到他人而开心，因为曾经也有人帮助过他，当有能力时他会遵循自己的本心，能力越大，责任越大。他有担当，有很强的社会责任感。他也常常参加各类的志愿者活动来帮助有需要帮助的人，特别是在学校疫情严重期间他毅然报名志愿者来辅助医务人员进行工作。不仅如此他还参加社会上的“全国科技活动周暨常州市第35届科普宣传周启动仪式”的志愿者活动。并被当地媒体进行了报道。当召集疫苗志愿者时，他也马上去报名成为志愿者，他认为能为疫情防控贡献一份力量。为了帮助学弟学妹们学好专业课，他每周六会自己花2个小时来帮助他们，在此期间他开设了多门专业课课程，大大提升了他们对专业课的兴趣和技能水平。他说：“前人栽树，后人乘凉，如果都不种树，那片沙漠依然还是那片沙漠，虽说我只种下了一棵树，但种子也已播下，便是种下了绿洲的希望，就让看他们如何生根发芽吧。”

技能强国，创新强国

在电创班成立十周年之际，他利用自己学到的专业技能设计了一款全新的蓝牙音箱DZ01，这也是电子工程学院的第一套蓝牙音箱，这也是他为电创班十周年送上的献礼。他与比赛的缘分是从音箱开始的，在留校参加学校暑期志愿者之际，正碰上了全国大学生电子设计大赛，他未参加本次比赛，但他的任课教师兼指导老师也布置了一个项目给他，就是利用单片机对声音进行傅里叶变换在LED点阵上进行效果显示。他用了一个月的时间设计程序和制作PCB，最后因为技术水平不足而搁置了。在经过多个比赛后,他的专业技术得到了极大的提高，对于算法也有了一定的了解。这一次他将音箱做了出来，并带有傅里叶变换的功能。“一朝沐杏雨，一生念师恩”，他将铭记师父们的身影，并以他们为榜样而努力学习。在老师们的培育下，他思维敏捷，极具创新力，所以他在全国大学生集成电路创新创业大赛中斩获一等奖。同时他也在培养对该专业感兴趣的小学生们。他在国家政策的支持下，在学校的悉心栽培下，即将完成学业，走向社会或走向更高的学府殿堂。但是他始终不会忘记他身为常信学子所学到的技能和思想。他以竞赛成绩回应着学校的栽培，以扎实的技能水平时刻准备着去为国家的建设做出贡献，为“技能强国，创新强国”奉献一份力量。