12月4日下午，电子工程学院在实训楼B301举办第十一期红蓝课堂，此次活动特别邀请了马克思主义学院教师董柯担任红色导师、电创221班三位优秀毕业生担任蓝色导师，以“工匠精神与毕业设计”为主题，旨在弘扬工匠精神，提升学生的专业素养和实践能力。

首先是红色课堂模块，红色导师董柯为同学们带来了关于工匠精神的盛宴。他从工匠精神的起源、内涵和现实意义等方面行了深入剖析，并通过分享国内外工匠大师的成长故事和成功案例，让同学们深刻理解了工匠精神的价值所在。董老师还鼓励同学们将工匠精神融入专业学习与实践中，不断提升自己的专业素养和实践能力，为将来的职业发展打下坚实的基础。

紧随其后的蓝色课堂上，三位蓝色导师进行了毕业设计作品展示。梅昊然介绍了他的《基于STM32的智能物料存储系统设计》、刘兴详细介绍并展示了他的《智能元器件收纳盒设计》、杨志祥就他的作品《基于ESP32的智能空气净化器设计》进行了讲解。通过展示和交流，与会同学们不仅学习了优秀学长在毕业设计中的经验，也激发了他们对未来毕业设计的期待和热情。

工匠精神不仅是一种对精湛技艺的追求，更是一种对职业敬畏、对产品负责的态度。同学们纷纷表示,这次活动让他们受益匪浅，不仅加深了自己对工匠精神的理解，也为毕业设计提供了更多的灵感和思路，他们会争取创作出既具有创新性又实用性的作品。（文、摄/初红彬审/庄月、张晓红、杨红燕）

12月4日下午，电子工程学院在实训楼B301举办第十一期红蓝课堂，此次活动特别邀请了马克思主义学院教师董柯担任红色导师、电创221班三位优秀毕业生担任蓝色导师，以“工匠精神与毕业设计”为主题，旨在弘扬工匠精神，提升学生的专业素养和实践能力。

首先是红色课堂模块，红色导师董柯为同学们带来了关于工匠精神的盛宴。他从工匠精神的起源、内涵和现实意义等方面行了深入剖析，并通过分享国内外工匠大师的成长故事和成功案例，让同学们深刻理解了工匠精神的价值所在。董老师还鼓励同学们将工匠精神融入专业学习与实践中，不断提升自己的专业素养和实践能力，为将来的职业发展打下坚实的基础。

紧随其后的蓝色课堂上，三位蓝色导师进行了毕业设计作品展示。梅昊然介绍了他的《基于STM32的智能物料存储系统设计》、刘兴详细介绍并展示了他的《智能元器件收纳盒设计》、杨志祥就他的作品《基于ESP32的智能空气净化器设计》进行了讲解。通过展示和交流，与会同学们不仅学习了优秀学长在毕业设计中的经验，也激发了他们对未来毕业设计的期待和热情。

工匠精神不仅是一种对精湛技艺的追求，更是一种对职业敬畏、对产品负责的态度。同学们纷纷表示,这次活动让他们受益匪浅，不仅加深了自己对工匠精神的理解，也为毕业设计提供了更多的灵感和思路，他们会争取创作出既具有创新性又实用性的作品。（文、摄/初红彬审/庄月、张晓红、杨红燕）